2023年主题教育民主生活会对照检查材料
会前,按照主题教育专题民主生活会有关要求和具体安排,x领导班子认真开展会前各项准备工作,精心组织集体学习,深入开展谈心谈话,对照《意见》提出的6个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的xx条具体要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆突出问题,深刻剖析问题根源,有针对性地制定整改措施,形成班子对照检查材料。现将相关情况报告如下。
一、问题查摆
(一)理论学习方面
1.理论学习重读轻研。班子“带头学”方面,对习近平新时代中国特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用,班子成员带头参与理论学习活动、为干部职工上党课次数偏少,为干部思想上“补钙”、学习上“加压”还有待加强。干部“专题学”方面,存在学习不够系统深入,规定科目多、自选科目少,部分基层党支部“第一议题”制度落实不够到位等问题。党员“灵活学”方面,“学习强国”平台,党员活跃度偏低,自觉性不高,被动参与理论学习。
2.融会贯通重唱轻做。严格对照主题教育任务要求和习近平总书记讲话,个别班子成员理论学习时仅满足于笔记记过了,没能真正做到理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实还缺乏系统的思考和行动,在“知其然、知其所以然、知其所以必然”上还有较大差距。
3.实践运用重思轻行。在解决改革发展稳定的重大问题时,能主动从新思想、新理念中找指引、查依据、想办法,但在把思想力转化成生产力上还有一定差距。
(二)政治素质方面
1.系统把握“两个确立”的内涵还有不足。有的班子成员在“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵上还缺乏深层次的理解,对“两个确立”在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程上具有决定性意义领会还不深。比如,党的XX大报告指出了中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,领导班子在系统学习、深刻理解中,未能将事业发展置于中国式现代化的理论和实践发展中深入思考,从更深层次、更广范围谋划服务中国式现代化的破题思路还不明确,结合实际探索还不深入。
2.锤炼提升“政治三力”的深度还有差距。少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考,开展工作缺乏有效的手段和方法。比如,在加强政治机关建设方面,对规范提升党支部建
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